,今天,边肖与你分享数字与时间的关系:一、表示日期当数字代表日期时,有以下几种情况:当只表示年份时,我们按数字顺序读,先读第一位或两位,再读后两位。例:2005年二事五,1990年九十九当表示日期(一个月的日期)时,日期通常用序数表示。例如:十月一日读作十月一日。表达“年、月、日”时,“年”用基数词,“日”通常按序数发音。例如:1949年10月1日1949年10月1日被读作1949年10月1日第二,...
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今天,边肖与你分享数字与时间的关系:
一、表示日期
当数字代表日期时,有以下几种情况:
当只表示年份时,我们按数字顺序读,先读第一位或两位,再读后两位。
例:2005年二事五,1990年九十九
当表示日期(一个月的日期)时,日期通常用序数表示。
例如:十月一日读作十月一日。
表达“年、月、日”时,“年”用基数词,“日”通常按序数发音。
例如:1949年10月1日
1949年10月1日被读作1949年10月1日
第二,当下说道
如果是整点,直接用整点号+点号,(点号可以省略)
两点,两点或两点
如果不在整点上,可以根据时钟上的数字读出第一种方法。
十点四十五分三点二十七分三点二十七分
第二种方法是将时钟上显示的时间除以半小时。
半小时前,也就是30分钟内。用“分钟+过去+小时:”来表示时间。
五点十八分十点二十分
半小时后,就是30多分钟。可以用“60分钟-原分钟+到+原小时+1”来表示现在是什么时间。
10点55分到11点5点35分6点25分
需要注意的是,在某些时间点会使用特殊的表示法。
半小时,一刻钟(15分钟)。
九点半九点半
24:00二十四小时=午夜
第三,注明年龄
表示“某个世纪的几十年”时,用“+基数的复数”。
如20世纪90年代的九十年代(90年代,90年代)。
阅读二十世纪九十年代。
注意:不要遗漏。
四岁说
1.意思是“几岁,这样的特定年龄”。用“基数词+岁”或“基数词+岁”或“岁+基数词”或直接用基数词。
17岁= 17岁
他五十五岁上大学。(他55岁上大学。)
他五十五岁时上了大学。
2.“十来岁的年龄,等等。不确切,有点模糊”,用“in one’s+每十个(如十、二十、三十等)的基数词复数表示。)”.
当她三十多岁的时候
他在五十多岁的时候去了美国。他在五十多岁的时候去了美国。
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